“停课不停学，离校不离教”，疫情期间的网络教学能否顺利开展，除了受到网络环境支撑条件等客观因素的影响，还在很大程度上取决于学校为老师们创造的备课条件。然而，很多学校都面临着教师办公电脑老化，易出故障，甚至做不到人手一台等问题，这也直接导致了教师备课困难，无法开展教学工作。如何能够在疫情期间快速化解一系列难题，保证学生们“停课不停学，离校不离教”呢？在许多学校为此焦头烂额的时候，位于河北邢台的平乡一中却成为了大家口中“别人家的学校”。
告别过去 天翼云桌面打造未来
      数月之前，邢台平乡一中也曾为“复学”面临的网络直播与备课设备老化等问题一筹莫展。直到天翼云桌面给了平乡一中解决方案，教师们通过云桌面进行移动办公，顺利解决了使用PC桌面带来的诸多问题。
过去：
1、安全性低，使用传统PC进行办公，数据存储难以统一，信息易泄露；
2、易老化、出故障的传统PC导致网上备课麻烦；
3、维护难度大，需要耗费大量时间和精力对教师用办公电脑进行维护管理；
4、可靠性不高，容易出现文件格式错乱、使用效率无法保证的问题。
      关键时刻，当地电信部门出动，通过为平乡一中提供从桌面云系统软件、服务器、云终端到云存储的一站式全套解决方案，将校园计算机的终端系统虚拟化。如此一来，老师们可以随时随地通过网络访问数据中心的虚拟桌面，安全、灵活地开展教学工作。  
现在：
1、数据统一存储： 天翼云桌面实行云端集中管理数据，提供安全的云存储与云备份业务，教师的备课资料自动存储并统一在云端，安全有保障；
2、数据安全有保障： 天翼云桌面通过安全等保三级测评，提供抗DDoS、防火墙、WAF等防护能力，老师们存储在云桌面的数据不易泄露，安全有保障；
3、办公效率提升： 天翼云桌面能多终端无缝连接，教师通过云桌面备课，随时随地登陆个人桌面查看文档，真正实现移动办公与高效分享，工作效率飞速提高；
4、维护成本降低：天翼云桌面终端采用一体机方案，对云电脑进行统一管理和维护，学校再无需对教师办公电脑实施一对一的维护管理。
事实上，除了为老师们提供更加便捷的备课环境，硬核的云桌面还被运用到多个办公场景中（了解云桌面，看这一篇文章就够了！）。天翼云桌面依托中国电信优质网资源，以服务器虚拟化为基础，用户端通过Clink远程桌面协议连接云端虚拟桌面，即可获得同本地PC一样的使用体验，并支持企业管理员通过云桌面管理平台对虚拟桌面进行统一管控。
教育信息化的新变革
      《教育信息化2.0行动计划》指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，要大力推进新时代教育信息化发展。教育信息化的发展步伐正在逐步加快。 教育行业实行云桌面办公，能更好的将后端的教育资源和管理平台与前端设备进行互动连接，为终端变革带来新方向。 平乡一中借助天翼云的云网融合的独特优势，使用云桌面办公，同时进行智慧校园管理平台建设，包括进行智慧课堂、教学管理系统、校园监控平台、网络改造等方面的建设，既保证了学校教育系统稳定、持续的安全运行，为学校的信息化整合和转型奠定了基础，也为教育信息化后期拓展树立了标杆。
      本着对学生负责、为学校分忧、为国家减负的理念，天翼云运用自身技术优势，不断优化完善云教育平台与云资源平台，给孩子们创造更好的学习条件，给教师提供更好的线上教学环境。线上教育方兴未艾，未来，天翼云将继续依托云网融合能力，持续推进互联网+教育转型。